JAK POBUDZIĆ KREATYWNOŚĆ DZIECKA

JAK POBUDZIĆ KREATYWNOŚĆ DZIECKA – SEKRETY PRZEDSZKOLA MONTASSORI

Wyobraź sobie salę, gdzie Twoje pięcioletnie dziecko samodzielnie przygotowuje sałatkę grecką, zmywa naczynia, a potem siada do pisania własnej książki. Brzmi jak sci-fi? W Chatce to codzienność.

Sala Montessori – pozorny chaos, przemyślany ład

Wchodząc do naszej sali, od razu zauważysz coś niezwykłego. Wszystko ma swoje miejsce, ale to nie jest sztywny porządek z górnych poleceń. To przestrzeń zaprojektowana przez dzieci – dla dzieci.
W kąciku językowym czterolatkowie piszą swoje pierwsze litery, całkowicie pochłonięci procesem tworzenia.

„Widzę, jak moja córka samodzielnie sięga po materiały do pisania. Nikt jej nie każe – po prostu chce” – opowiada mama Zosi.

Matematyka, która fascynuje

Obok sześciolatek wykonuje działania na liczbach czterocyfrowych. Nie, to nie błąd – sześciolatek!
Używa montessoriańskiego liczydła, które sprawia, że abstrakcyjne cyfry stają się czymś namacalnym, zrozumiałym.

Cały świat w jednej sali

Kilka kroków dalej pięcioletnia dziewczynka układa puzzle map Europy, poznając kraje, flagi, zwierzęta.
Geografia przestaje być nudną nauką – staje się przygodą.

Praktyczne życie – fundament samodzielności

A tu? Tu jest mini kuchnia, gdzie dzieci kroją prawdziwe warzywa (tak, prawdziwe noże montessoriańskie!), przygotowują sałatki, zmywają naczynia. Jest miejsce do pastowania butów, przybory do szycia, szczotka do zamiatania.

„Najpyszniejsza marchewka? Ta samodzielnie przygotowana!” – mówią nasze dzieci.

 

Dzieci jako gospodarze swojej przestrzeni

Zapraszamy rodziców na obserwacje, ponieważ chcemy, żebyście zobaczyli coś niezwykłego: waszych małych ludzi jako pewnych siebie gospodarzy własnej przestrzeni. Sami wiedzą, kiedy posprzątać, jak uporządkować materiały, z czym chcą pracować.Nauczyciel? To lider społeczności – obserwuje, wspiera, pokazuje nowe materiały. Ale to dziecko jest aktorem głównym, to ono odnosi sukces.

Język angielski przez zabawę

Metodą imersji dzieci przyswajają angielski naturalnie – rozmawiając o emocjach, nazywając przedmioty, śpiewając. Nie uczą się języka – żyją w nim.

Bezpieczeństwo rodzi kreatywność

W atmosferze akceptacji i sprawczości dzieci się otwierają. Mają przestrzeń, by pokazać świat tak, jak go widzą. A ich percepcja? Nieprawdopodobnie kreatywna!
Po zajęciach o Afryce sześciolatka sama narysowała i opisała wszystko, co zapamiętała. Bez polecenia. Dla czystej radości tworzenia.

Eksplozja twórczości

Na co dzień obserwujemy bogactwo dziecięcej wyobraźni:

Sztuka plastyczna – sztaluga dostępna zawsze, gdy przyjdzie inspiracja

Kulinaria – od sałatki greckiej po domowe ciasteczka

Hafciarstwo – sześciolatki wyszywają i podpisują własne dzieła

Geometria – układanki z ulubionych figur stają się sztuką

Literatura – dzieci piszą własne książki

Teatr – współtworzą przedstawienia z nauczycielami

Taniec i poezja – wymyślają choreografie i rymowanki

Prosta przestrzeń, niezwykłe rezultaty

Kontrast między prostotą wyposażenia a efektami pracy wciąż nas zachwyca. Klucz? Autentyczne wnikanie w potrzeby dzieci i nieustanne na nie odpowiadanie.
Dobrze praktykowana Pedagogika Montessori to nieustanne źródło inspiracji nie tylko dla nauczycieli, ale także dla rodziców prawdziwie zaangażowanych w odkrywanie świata razem z dziećmi.

Chcesz zobaczyć to na własne oczy?

Zapraszamy na obserwację w dowolny dzień tygodnia. Przyjdź i zobacz, jak Twoje dziecko mogłoby rozkwitać w środowisku, które naprawdę wspiera jego naturalną kreatywność.

Przedszkole Chatka – Metro Kabaty i Metro Natolin, Warszawa Tel. 500 118

Tekst – Małgorzata Wiszniewska

Zdjęcia – Przedszkole Chatka